5 exercícios de erros gramaticais para evitar novos equívocos

Melhore sua escrita e evite equívocos comuns no dia a dia!

Vamos dar adeus aos erros gramaticais? A língua portuguesa, com sua riqueza e complexidade, é repleta de regras que, quando seguidas corretamente, conferem clareza e precisão à comunicação; no entanto, é comum que, no cotidiano, se cometam erros gramaticais que podem prejudicar a compreensão ou a fluidez de um texto.

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Estes exercícios visam identificar e corrigir erros comuns, oferecendo a oportunidade de aprimorar a escrita e fortalecer o entendimento das normas gramaticais. Por meio de atividades práticas, será possível perceber como pequenas falhas podem alterar o significado de uma frase e, ao mesmo tempo, aprender a evitá-las, contribuindo para uma comunicação mais eficaz e de qualidade.

Exercícios de erros gramaticais

Questão I

Sobre as palavras parônimas, é correto afirmar:

a) Duas ou mais formas distintas na significação e na função, mas com mesma estrutura fonológica, mesmos fonemas e mesma acentuação. Exemplos: cozer, coser/expiar, expiar/ seção/sessão.

b) Fato de haver mais de uma palavra com significação semelhante que pode ser substituída por outra correspondente, ou seja, com mesma carga semântica. Exemplo: casa, lar, moradia, residência.

c) Palavras que estabelecem uma oposição contraditória. Exemplos: morte/vida, chegada/partida.

d) É o fato de haver palavras parecidas na sua estrutura fonológica e diferentes no significado. Exemplos: descrição/discrição, iminente/eminente, ratificar/retificar.

Resposta certa:

Alternativa “d”. Denominamos palavras parônimas aquelas que possuem uma estrutura fonológica semelhante, mas significados diferentes. O entendimento de seu significado depende do contexto em que são utilizadas.

Questão II

"Na tirinha de Jim Davis, Garfield, o verbo “ter” foi empregado de maneira coloquial, substituindo assim o verbo 'haver'."
“Na tirinha de Jim Davis, Garfield, o verbo “ter” foi empregado de maneira coloquial, substituindo assim o verbo ‘haver’.”

Analisando o emprego do verbo “ter” na tirinha de Garfield, observe as proposições e assinale aquelas que estão corretas.

I. Na modalidade oral e na modalidade escrita, não é permitida a substituição do verbo “haver” pelo verbo “ter”, quando o sentido expresso for “existir”.

II. Quando o sentido for “existir”, prefira o verbo “haver”, sobretudo na norma culta.

III. “Haver” e “a ver” são termos semelhantes e podem ser empregados nas mesmas situações linguísticas.

IV. Reescrevendo as frases, teríamos, sem prejuízo na significação: “Eu sei onde há doces” ou “Eu sei onde existem doces”.

a) II e IV.

b) I, III e IV.

c) I, II e IV.

d) todas as proposições estão corretas.

Resposta certa:

Alternativa “a”. Embora não possamos controlar a forma falada, a forma escrita precisa seguir a norma-padrão da língua, especialmente em textos formais e não literários. As expressões “haver” e “a ver” são diferentes e não devem ser usadas de maneira intercambiável no mesmo contexto.

5 exercícios de erros gramaticais para evitar novos equívocos (Foto: Unsplash).
5 exercícios de erros gramaticais para evitar novos equívocos (Foto: Unsplash).

Questão III

Empregue corretamente os termos “mas” e “mais”.

I. Eles estavam felizes, _____ a chuva atrapalhou a cerimônia de casamento ao ar livre.

II. Eles estavam ______ felizes do que antes, embora a chuva tenha atrapalhado a cerimônia.

III. Eles se encontrariam ______ vezes, ______ Eduardo precisou partir.

IV. Nós gostaríamos de voltar aqui ______ vezes, se você permitir.

V. Tentei chegar na hora, ______ me atrasei.

a) mas – mas – mais – mas – mas – mais

b) mas – mais – mais – mas – mais – mas

c) mais – mais – mas – mais – mas – mas

d) mas – mais – mais – mais – mais – mas

Resposta certa:

Alternativa “b”.

Questão IV

"Na tirinha de Calvin e Haroldo, de Bill Watterson, a personagem empregou o advérbio onde adequadamente."
“Na tirinha de Calvin e Haroldo, de Bill Watterson, a personagem empregou o advérbio ‘onde’ adequadamente.”

Sobre o uso dos advérbios onde e aonde, estão corretas as proposições:

I. O advérbio onde pode ser substituído pelas expressões no qual, na qual em que sem prejuízo de sua significação.

II. O advérbio aonde deve ser empregado quando a intenção for transmitir a ideia de lugar para o qual se vai, ou seja, quando exprimir ideia de movimento.

III. O advérbio onde deve ser empregado quando a intenção for transmitir a ideia de lugar para o qual se vai, ou seja, quando exprimir ideia de movimento.

IV. O advérbio aonde normalmente está acompanhado por verbos que indicam movimento, como ir, chegar, retornar, voltar, entre outros.

V. O advérbio onde normalmente está acompanhado por verbos que indicam estado ou permanência.

a) Todas estão corretas.

b) Apenas III está correta.

c) I, II, IV e V estão corretas.

d) IV e V estão corretas.

e) III, IV e V estão corretas.

Resposta certa:

Alternativa “c”.

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