Dicas para você se sair bem na redação do Enem
Veja estratégias de planejamento, estruturação de argumentos e técnicas de escrita para garantir uma nota alta e impressionar os avaliadores.
A redação do Enem deve seguir o formato dissertativo-argumentativo e incluir uma proposta de intervenção para o problema apresentado. O exame propõe um tema sobre o qual o candidato deve elaborar um texto que defenda uma posição relacionada ao assunto. Também é essencial que a intervenção sugerida esteja em conformidade com os Direitos Humanos. A pontuação obtida na redação é utilizada em programas como Sisu, Prouni e Fies.
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Mande bem na redação do Enem
Qual é o tipo de texto?
Existem essencialmente cinco tipos de textos:
- Narrativo: relata uma história.
- Descritivo: detalha uma pessoa, objeto, ambiente ou paisagem.
- Expositivo: apresenta ideias ou conceitos.
- Instrutivo: dá orientações ou recomendações.
- Argumentativo: defende um ponto de vista.
No Enem, o formato de redação solicitado é o dissertativo-argumentativo, que envolve o desenvolvimento de um tema por meio da sustentação de uma ideia. Nesse tipo de texto:
- Defende-se uma opinião ou posicionamento.
- Busca-se persuadir o leitor.
- O foco é lógico, objetivo e racional.
| Estrutura de texto dissertativo-argumentativo | |
| Título | Na redação do Enem, título é opcional. |
| Parágrafo 1 | Introdução |
| Parágrafo 2 | Defesa do primeiro argumento |
| Parágrafo 3 | Defesa do segundo argumento |
| Parágrafo 4 | Proposta de intervenção |
Atenção às dicas:
- Um título objetivo é essencial para uma redação clara e direta.
- Optar por não incluir título pode ser vantajoso, pois oferece mais espaço para desenvolver o tema.
- Na introdução, o assunto deve ser apresentado, junto com os principais argumentos que serão explorados ao longo do texto.
- Caso haja um terceiro argumento, a redação será composta por cinco parágrafos; no entanto, isso pode resultar em uma abordagem menos profunda, considerando o limite de espaço disponível.
Como fazer a proposta de intervenção?
A proposta de intervenção deve ser apresentada no parágrafo final da redação e está vinculada à competência V. Para alcançar a nota máxima nessa competência (200 pontos), a proposta deve ser “muito bem elaborada, detalhada, pertinente ao tema e coerente com a discussão apresentada no texto”.
Portanto, é essencial fornecer uma solução detalhada para o problema, garantindo que ela respeite os direitos humanos. A proposta deve incluir:
- Ação necessária para resolver ou minimizar o problema;
- Pessoas, grupos ou entidades responsáveis pela execução da ação;
- Recursos e métodos a serem utilizados para implementar a ação;
- Objetivo da ação;
- Qualquer outra informação relevante que enriqueça a proposta.
Antes de redigir o parágrafo sobre a proposta, considere responder às seguintes perguntas:
- O que deve ser feito?
- Quem é responsável por realizar essa ação?
- Qual o método para executar a tarefa?
- Quais serão os resultados esperados dessa ação?
- Há alguma informação adicional relevante a incluir?
- A proposta está em conformidade com os direitos humanos?
O que zera a redação?
Aqui estão algumas ações que podem comprometer a validade de uma redação:
- Desvio total do tema: escrever sobre um assunto completamente diferente do tema proposto.
- Formato inadequado: produzir um texto narrativo em vez de um dissertativo-argumentativo, ou manter o texto com menos de oito linhas (ou menos de 11 linhas no caso de textos em braille).
- Uso inadequado de material: copiar trechos do texto motivador ou do caderno de questões e adicionar menos de oito linhas de conteúdo original.
- Inclusão de elementos não relacionados: desenhar ou adicionar números e símbolos que não têm relação com o texto.
- Irrelevância proposital: inserir trechos que não têm relação com o tema proposto.
- Uso de linguagem ofensiva: incluir insultos ou termos ofensivos no texto.
- Identificação inadequada: escrever nomes, iniciais ou apelidos fora dos espaços designados para assinatura.
- Texto em língua estrangeira: redigir o texto, total ou parcialmente, em um idioma diferente do solicitado.
- Folha em branco: entregar a folha de redação sem nenhum texto escrito.
- Texto ilegível: fornecer um texto que não possa ser lido pelos avaliadores.