Gerúndio simples e composto: afinal, qual a diferença na prática?

O gerúndio é uma forma verbal que expressa uma ação em progresso, ou uma ação que está ocorrendo simultaneamente a outra. Na língua portuguesa, esse fenômeno é formado pela adição do sufixo “-ndo” ao radical do verbo. Por exemplo, no verbo “falar”, o gerúndio é “falando”, e no verbo “comer”, é “comendo”.

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Gerúndio – quando usar?

Ele pode ser utilizado em diferentes contextos:

1. Para indicar uma ação contínua:
   • “Ela está estudando para o exame.” (Ação em progresso no momento em que se fala.)
   • “Estamos esperando o ônibus.” (Ação que está ocorrendo enquanto se espera.)
2. Para expressar uma ação que ocorre simultaneamente a outra:
   • “Ele saiu correndo, cantando feliz.” (Duas ações que acontecem ao mesmo tempo.)
3. Para formar locuções verbais:
   • “Vou continuar trabalhando até tarde.” (Uso do gerúndio em uma locução verbal para indicar continuidade.)
4. Para indicar causa, condição ou consequência:
   • “Ficou chateado por ter perdido o jogo.” (Indica a razão da chateação.)

Em resumo, é uma forma verbal flexível e útil para expressar ações em progresso ou simultâneas, além de ajudar a formar locuções verbais que indicam continuidade ou condição.

O que são?

Na língua portuguesa, o gerúndio pode ser simples ou composto, e cada forma tem usos específicos e nuances diferentes. Aqui está uma explicação detalhada sobre cada tipo:

Simples

Formação: o gerúndio simples é formado pela adição do sufixo “-ndo” ao radical do verbo.

Exemplos:

• Falar → falando
• Comer → comendo
• Escrever → escrevendo

Usos:

1. Ação em progresso:
   • “Ela está estudando para o exame.” (Ação que está ocorrendo no momento presente.)
2. Ação simultânea:
   • “Ele chegou cantando e dançando.” (Duas ações que ocorrem ao mesmo tempo.)
3. Locuções verbais:
   • “Vou continuar trabalhando.” (Uso do gerúndio para indicar a continuidade de uma ação.)

Composto

Formação: o composto é formado pela combinação do gerúndio do verbo auxiliar “ter” (ou de seus derivados) com o particípio do verbo principal. A estrutura é: “ter” + particípio do verbo principal.

Exemplos:

• Ter falado (do verbo falar) → “Tendo falado com ela, entendi a situação.”
• Ter comido (do verbo comer) → “Tendo comido muito, ele se sentiu cansado.”
• Ter escrito (do verbo escrever) → “Tendo escrito o relatório, ele o entregou ao chefe.”

Usos:

1. Ação anterior a outra:
   • “Tendo terminado o trabalho, ele foi para casa.” (A ação de terminar o trabalho ocorreu antes de ir para casa.)
2. Indicar causa ou motivo:
   • “Tendo estudado bastante, passou no exame com louvor.” (A ação de estudar bastante foi a causa de passar no exame com louvor.)
3. Expressar conclusão:
   • “Tendo terminado a reunião, todos foram embora.” (Após a conclusão da reunião, as pessoas foram embora.)

Resumo:

• O gerúndio simples é usado para expressar ações em progresso, simultâneas ou para formar locuções verbais que indicam continuidade.
• O gerúndio composto é utilizado para indicar ações que ocorreram antes de outra ação, ou para expressar causas e motivos, conectando uma ação concluída com outra.

Ambos os tipos são ferramentas importantes na língua portuguesa para enriquecer a descrição de ações e suas interações.

Gerundismo

Este é um fenômeno linguístico que ocorre quando o gerúndio é usado de forma inadequada ou excessiva, especialmente em situações onde outras formas verbais poderiam ser mais apropriadas. Esse uso muitas vezes resulta em frases ambíguas ou pouco claras.

O gerundismo é frequentemente criticado por causar confusão e falta de precisão na comunicação.

Características

• Uso inadequado: ele é usado em situações em que o infinitivo ou o tempo verbal composto seriam mais apropriados. Isso pode levar a uma construção que parece forçada ou errada.Exemplo: “estamos esperando a empresa fazer o pagamento.” (O uso de “fazer” no gerúndio “fazendo” seria mais claro como “a empresa fazer o pagamento”.)
• Ambiguidade: o uso excessivo do gerúndio pode criar frases ambíguas ou que parecem incompletas.Exemplo: “estudando muito, a nota melhorou.” (A frase pode ser ambígua quanto ao sujeito que está estudando.)
• Falta de precisão: às vezes, o gerundismo resulta em frases menos precisas ou claras em relação ao tempo e ao aspecto da ação.Exemplo: “ele entrou na sala, ligando o computador.” (Não está claro se ele ligou o computador antes ou depois de entrar na sala.)